viernes, 7 de noviembre de 2008

CLASIFICACION DE COMPETENCIA

COMPETENCIA

Se expresa en términos de conocimientos, habilidades, actitudes, resultados demostrables.

El caso de competencia se centra en los resultados del aprendizaje, en lo que el alumno es capaz de hacer al término del proceso educativo y en los procedimientos que permitirán continuar aprendiendo en forma autonomía a lo largo de su propio desarrollo de vida.



COMPETENCIAS DURAS

Conocimientos técnicos (destrezas, oficios aprendidos)

Son los conocimientos que se adquieren para la adecuada realización de una tarea, que pueden ser especificas (de la tarea a realizar), del negocio (la tarea puede estar relacionada con muchas otras dentro del negocio) o de apoyo (sobre herramientas de apoyo para poder realizar la tarea).



COMPETENCIA BLANDAS (HERRAMIENTAS)

Son la capacidades, destrezas complementadas para el adecuado diseño de la tarea, que puede ser gestión (planificación, estimación) de tiempos, costos orientación de los objetivos, flexibilidad, capacidad de análisis y síntesis, razonamiento critico, mejora continua o relacionales (liderazgo, trabajo en equipo, multidisciplinar, coordinación, negociación, comunicación etc.).

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